Onze visie
In ons kinderdagverblijf willen we vooral dat kinderen zich veilig, geliefd en welkom voelen. We creëren een warme en speelse omgeving waar ze kunnen lachen, samen zijn, ontdekken en op hun eigen tempo groeien. We hebben respect voor ieder kind en vinden het belangrijk dat iedereen dezelfde kansen krijgt. We kijken naar wat een kind nodig heeft en stimuleren nieuwsgierigheid, zelfstandigheid en taal op een natuurlijke manier.
Ook ouders horen daar voor ons helemaal bij. We zien hen als partners en werken samen aan een fijne, stevige basis waarin hun kind zich goed kan ontwikkelen.
Onze pedagogische aanpak
In onze pedagogische aanpak staan respect, veiligheid, betrokkenheid en ontwikkeling centraal. We vertrekken vanuit wat kinderen al kunnen en sluiten aan bij hun interesses en ervaringen. We observeren kinderen aandachtig, luisteren naar hun signalen en stemmen onze begeleiding af op hun individuele behoeften.
We bieden structuur en voorspelbaarheid, zodat kinderen zich veilig voelen. Een herkenbaar dagritme, vaste begeleiders en duidelijke afspraken helpen kinderen om vertrouwen op te bouwen. Tegelijk blijven we flexibel en houden we rekening met het eigen ritme van elk kind, bijvoorbeeld bij eten, slapen, verzorging en spel.
We begeleiden kinderen op een positieve en respectvolle manier. We moedigen hen aan, geven hen tijd om zelf te proberen en helpen wanneer dat nodig is. We benoemen gevoelens, luisteren naar wat kinderen aangeven en leren hen stap voor stap omgaan met emoties, grenzen en samen spelen.
Spelen vormt de basis van onze werking. Tijdens vrij spel en begeleide activiteiten krijgen kinderen de ruimte om te experimenteren, te bewegen, samen te spelen en nieuwe ervaringen op te doen. We zorgen voor een gevarieerd aanbod van materialen en activiteiten die de ontwikkeling stimuleren, zonder kinderen te forceren of met elkaar te vergelijken.
Elk kind is uniek
Elk kind ontwikkelt zich op een eigen manier. Daarom kijken we naar wat een kind nodig heeft, waar het interesse in toont en welke stap het klaar is om te zetten. We stimuleren zelfstandigheid, nieuwsgierigheid, taal, creativiteit en zelfvertrouwen.
Kinderen krijgen de tijd en ruimte om op hun eigen tempo te groeien. We waarderen hun inspanningen en moedigen hen aan om nieuwe dingen uit te proberen. Fouten maken hoort bij leren en ontdekken.
We hebben aandacht voor de totale ontwikkeling van het kind: de sociale, emotionele, motorische, verstandelijke en taalontwikkeling. Deze ontwikkelingsgebieden zijn met elkaar verbonden en krijgen dagelijks aandacht in de verzorging, het spel en de activiteiten.
Bewegen en ontdekken
Bewegen is belangrijk voor de motorische, sociale en emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Daarom krijgen kinderen bij Magnolia dagelijks kansen om actief bezig te zijn.
Op woensdag organiseren we turnlessen voor de stappers en peuters. Tijdens deze lessen oefenen zij op een speelse manier onder andere evenwicht, springen, kruipen, rollen, klimmen, dansen en samenwerken. We willen ouders hierbij betrekken door hen af en toe uit te nodigen om mee te bewegen of samen met hun kind aan een bewegingsactiviteit deel te nemen.
Magnolia heeft ook een eigen beweeglied. Hiermee brengen we kinderen samen in beweging en maken we van dansen, zingen en bewegen een herkenbaar en plezierig moment.
Buiten zijn
We vinden het belangrijk dat kinderen regelmatig naar buiten gaan. Ze spelen in de buitenruimte en maken, wanneer het weer en de dagelijkse werking dit toelaten, een wandeling in de omgeving.
Buiten kunnen kinderen bewegen, de natuur ontdekken, verschillende weersomstandigheden ervaren en hun omgeving leren kennen. Buiten spelen biedt andere uitdagingen dan binnen spelen en stimuleert zowel de motoriek als de nieuwsgierigheid.
We geven kinderen buiten de ruimte om zelf te ontdekken, maar zorgen tegelijk voor nabijheid, veiligheid en begeleiding. Zo leren kinderen risico’s inschatten, rekening houden met elkaar en vertrouwen krijgen in hun eigen mogelijkheden.
Taal, diversiteit en inclusie
Nederlands is onze omgangstaal. We creëren een rijke taalomgeving door te praten, zingen, vertellen, benoemen en voor te lezen. We reageren op wat kinderen zeggen en doen en geven hen voldoende tijd om zich uit te drukken.
Taalontwikkeling gebeurt de hele dag door: tijdens verzorgingsmomenten, eetmomenten, spel, liedjes, verhalen en gesprekken. We stimuleren kinderen om te luisteren, te begrijpen en zelf te communiceren, zowel verbaal als non-verbaal.
Tegelijk tonen we respect voor de thuistaal, cultuur en achtergrond van ieder gezin. De thuistaal is een belangrijke basis voor de ontwikkeling van kinderen en krijgt daarom een plaats binnen onze werking.
Iedereen is welkom bij Magnolia. We respecteren de verschillende gezinssamenstellingen, culturen, talen, gewoonten en achtergronden van de kinderen en hun gezinnen.
Rust en zintuiglijke beleving
Naast activiteit hebben jonge kinderen ook behoefte aan rust en geborgenheid. Daarom werken we aan een snoezelhoek waar kinderen kunnen ontspannen en op een rustige manier hun zintuigen kunnen ontdekken.
Met zachte materialen, licht, geluid en verschillende voelervaringen creëren we een plek waar kinderen even tot rust kunnen komen. De snoezelhoek kan individueel of in kleine groepjes worden gebruikt, afgestemd op de behoeften van de kinderen.
Ook tijdens de dagelijkse werking hebben we aandacht voor rustmomenten. We respecteren het slaapritme van elk kind en zorgen voor een rustige, herkenbare slaapomgeving.
Ouders als partners
Ouders kennen hun kind het beste. Daarom zien we hen als volwaardige partners in de opvang en ontwikkeling van hun kind. We investeren in open communicatie, dagelijkse contactmomenten en een vertrouwensband tussen ouders en begeleiders.
Bij de start van de opvang maken we tijd om het kind en het gezin goed te leren kennen. We luisteren naar de gewoonten, behoeften en verwachtingen van ouders en stemmen onze werking hier zo goed mogelijk op af.
We informeren ouders over de dag van hun kind en delen belangrijke observaties over de ontwikkeling, het welbevinden en de betrokkenheid. Ouders kunnen altijd vragen stellen, bezorgdheden bespreken of informatie delen.
Daarnaast organiseren we activiteiten waarbij ouders elkaar, de kinderen en het team beter kunnen leren kennen. We willen ouders niet alleen informeren, maar hen ook actief uitnodigen om mee te denken, deel te nemen en hun talenten of ideeën met ons te delen.
Dat kan bijvoorbeeld tijdens bewegingsactiviteiten, feesten, voorleesmomenten, workshops, uitstappen of andere gezamenlijke momenten.
Samen groeien en delen
Sinds vorig jaar heeft Magnolia een Groeikast. Gezinnen kunnen er gratis bruikbare spullen voor jonge kinderen meenemen of doorgeven, zoals kinderkledij, schoenen, speelgoed en boekjes.
De Groeikast stimuleert delen, hergebruik en solidariteit tussen gezinnen. Het uitgangspunt is eenvoudig: neem mee wat je nodig hebt, geef door wat je kan missen en groei samen.
